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作文批改评语

分类:评语大全 作者:admin 时间:2025-01-10

作文批改评语 1

1、想象力较丰富极具新意开头自我介绍引入下文另外文章语言简明扼要风格幽默误诙谐

2、与时代气息不符,内容过于陈旧老化。

3、主题含混晦涩,文意渺茫含糊,写作目的不清。

4、语言过于简略似为纲要式叙写但又未能提纲挈领文意残缺不全叙写枯燥干瘪呆板毫无生气。

5、巧用伏笔是文章的一大特点文章第一段就为全篇故事的发展做了极好的铺垫这种构思非常巧妙可以借鉴

6、情节生动有趣叙述清楚完整也表现出作者的聪明机智充满了家庭生活情趣文笔流利活泼

7、情节平直,毫无悬念,平铺直叙似记流水账。

8、文章凭着丰富的想象凭着多彩的语言将…呈现读者面前

9、引用名人名言经典事例具有较强的说服力更能有力地表达作者的观点。

10、作品的构思是巧妙的文笔也是简洁流畅想象大胆富有创造力文章读起来新颖奇特极具吸引力

11、情节变化不落于俗套,偶有悬念骤生,波澜迭起,出人意外,事件的发展过程体现了作者的创新构思。

12、神态描写生动传神,寥寥数语,将人物的性格特点勾勒得一览无遗,人物的言谈举止具有了鲜明独特的个性。

13、本文用词准确严密语言平实自然而比喻拟人等修辞的运用更使文章锦上添花

14、主题严肃,思想高尚,51、中心不够明确,立意不够清晰。

15、本文很好体现了…的特点深刻的主题与新颖的构思相得益彰

16、从自我反思中寻求人生得失在悔悟中流露真情字句铿锵有力震撼人心。

17、情感缺乏深度未能以景传情未能由事生情感情虽潜藏于文中但未能深入挖掘。

18、情节曲折,叙事过程有一定的起伏感,体现了情节的曲线美,引人入胜。

19、感情真实细腻言语感人至深确是发自作者内心的肺腑之言。

20、详略安排不当,主次不够分明。

21、情节波折性较强,于平常之中生意外,能引起读者的注意。

22、情感真切自然无矫揉造作之嫌以平淡心现真实情。

23、心里过程真实细腻人物的想法态度在读者面前一览无遗。

24、语言平滑晓畅刻画细致描写生动;句意含蓄委婉暗含深意。读毕如酒后余香不绝于口。

25、文章简洁明了语言平淡朴实

26、这篇短文的特点可概括为亲切温馨隽永

27、文章很有说服力也发人深思从写作上来说情节生动文章有波澜读起来深受教益

28、情节变化平淡无奇,缺乏新意。

29、主题凝炼集中议论深刻有力震撼人心

30、事件虽小但反映出较深刻的道理具有一定的普遍性。

31、…要求通过虚构的故事来表达一种哲理

32、心理刻画不够生动具体未能有力地表现人物的思想态度好恶观。事理:反复从不同角度不同方面来强调作者的观点说理充分透彻立意鲜明。

33、作者观察细致想象力丰富运用拟人比喻等手法使生动活泼引起了读者的兴趣

34、你很善于抓住事物的特点进行具体描绘展示了…文笔间渗透了情感

35、叙述简略粗糙,唯有框架式结构,人物缺乏鲜明的个性特征。

36、文章不长但过程叙述得很清楚人物的活动描述得也具体真实可信生动有趣全文结构紧凑完整文笔也较流畅

37、观点明确,好恶立场分明,使人一目了然。

38、前后内容关联不够紧密,部分内容过于孤立,与文章主体联系不够密切

39、例证丰富选材得当描述详略得当较具说服力。

40、主题直接凸现于内容之中,明了扼要,毫无赘意。

41、虽有中心主题,但表达不够充分有力,言而不实,空而无力。

42、论据充分有力分析透彻合理哲理性较强。

43、情节发展较平缓,缺乏一定的起落性。

44、语言简明扼要言简意赅言至意达精炼有力笔力尽现寥寥数语便能传递人物的神采。

45、这篇作文的主要特色是叙述具体细节真实描写生动有真情实感并运用了比喻拟人等修辞手法把…写得非常传神同时表达了…对…的喜爱

46、感情真挚情意浓浓似香醇美酒令人不饮而醉。

47、这是一篇很有新意的…文章构思巧妙语言朴实自然

48、借景抒情托物咏志很特色

49、感情浓烈如火山喷发汩汩而出能深深打动读者。

50、主题不够严肃,思想之中尚有糟粕。

51、重点突出,中心明确,立意鲜明。

52、虽述平常事但分析透彻合理理性挖掘较深凸现了事件的本质。

53、感情过于浓烈不似有感而发反倒是搔首弄姿自作多情。

54、选材新颖独特不附平庸一扫迂俗之气令人耳目一新。

55、语言活泼风趣幽默令人忍俊不禁。

56、内容多为线条式勾勒,缺乏点式的细描。

57、从多方面多角度选材充分体现了人物的个性特征人物形象丰满。

58、文章在民间传说的基础上进行合理想象和生动描述演绎出一篇精彩的童话故事读来饶有趣味

59、文中描绘的…清新活泼欢快明朗字里行间跳动着的童心使文章也有了生命力

作文批改评语 2

1、你以孩子的视角,新颖的题材,丰富的内容展现了秋天的魅力,你的作文总能与众不同,老师都自愧不如了。

2、祝贺你在这一次的作文中又取得了长足进步!你字写得越来越漂亮了,你的词语写得越来越恰当,你的句子写得越来越优美,继续努力吧,一份耕耘,一份收获,相信伴随着你的努力,你也一定成为我班的作文大王!

3、文章叙述非常有条理,过渡自然,发现的过程中贯穿着你感情的细腻变化,有点水到渠成的感觉。成功!老师谢谢你,你最近很努力!

4、习作完成得很好,介绍了小院最吸引人的地方同时它又是最美的地方,字里行间渗透出你对小院的喜爱。真正用心去写了,写出了自己的真情实感,真是难能可贵!

5、你的这篇作文不太理想,有个错别字,处病句,全篇一段,标点也是一“逗”到底。但是也有闪光的地方,你的文章按方位顺序写学校的景物,还展开了一定的联想,这些都挺好的;如果能加上通顺流畅的语言工整清晰的字迹,文章就美了!现在,老师已经将不妥之处改好了,请你仔细对照阅读。然后重新誊写一遍,好吗?

6、你真不愧是我们班的“作文大王,”你的文采在这篇作文中体现得淋漓尽致,你的书写用词,造句都是那么优秀,继续努力呀,今天的“作文大王”,明天的著名作家!

7、你这次的作文非常真实,因为我知道你确实参加了我镇刚刚举行的乒乓球比赛,并取得了较好的成绩。首先向你祝贺!文章写出了你与各个选手的激战,其中,你与乡城选手的竞争这部分最精彩。写出了你的战术变化多端,也写出了你的心理变化,让我们读了有一种身临其境的感觉。

8、首先恭喜你学会写信了。信的格式正确,内容具体。在信中,你详细地向姐姐介绍了近期自己的学习情况及学校发生的几件事,并且边叙事边谈自己的看法,尤其是爸爸没去开家长会的内心感受真实细腻,能引起读者的共鸣。你的书写很努力,就是字的结构有些散,望今后注意。继续努力吧!相信你会做得更优秀。

9、你能写清楚事情的经过,但不具体,语言也欠生动有趣小学生作文评语精选小学生作文评语精选。今后注意多积累好词佳句,咱们一起努力好不好?老师相信你!

10、你的知识日益丰富,对美好的事物也有很好的鉴赏力和感悟,不仅写出了你的真情实感,还处处体现出你的爱心与信心,加油吧,你是最棒的!

11、你的方块字已经成了你的标志,全班学习的榜样。在作文本上的字也是一如既往,很好。可是,就这篇文章来说,如果你再把文章写得长一点儿,内容再详细些,那你真正是大家作文的榜样,全班的明星了!怎么样?老师觉得你一定能行,努力吧!

12、,你的进步已经令全班包括老师在内非常震憾了。作文的进步也很大啊!别急,慢慢来嘛!老师和同学们都要给你时间。先给你提个建议,用上垫板,怎么样?你肯定接受吧,好,别忘了啊!

13、看得出来,你非常喜爱踢足球。告诉你呀,老师也是个球迷。好吧,咱们来看你的作文,说实在的,文章不够精彩,但你写比赛的方法是很好的:重点写一次攻防,其余进球一笔带过,且还时不时运用“高吊球”“越位陷阱”“凌空抽射”等术语,使球赛与文章都显得好看。好好练吧,希望你脚下功夫与笔头功夫与日俱进!

14、你这篇文章确实是一篇优秀之作,它和老师案头《作文大全》里的同题作文如出一辙。我想,这可能是你特别喜爱这篇文章的缘故。老师有个建议,模仿可以,全抄不妥。有一些作家成名之前就是靠模仿进步的,你现在也处在这个阶段。你不妨模仿这篇文章重点写花写果首尾照应及运用比喻等写法。去写写桃树杏树什么的,试试看!

15、用你的笔,写你眼中的事物,写得这样生动具体,真了不起,不要骄傲哟!

作文批改评语参考 3

1、数学离不开“善思”与“多问”!

2、这些问题不是你不会做,而是太粗心啦!

3、计算时,一定要力求准确无误!

4、老师相信你会天天进步!

5、计算再精确一些就更好啦!

6、你的明天会更精彩!

7、注意:思考的角度要合理!

8、有进步,但仍需努力!

9、注意:“字如人面”!

10、心莫急,心要静!

11、对于计算题,也要注意留心观察与思考!

12、单位名称的书写要符合规范!

13、心要细!

14、请注意书面卫生!

15、希望你成绩步步高!

16、再接再厉!

17、课堂上请不要做小动作!

18、从你涂改的地方来看,你的思路好像不对头!

19、数据信息要准确运用!

20、学会读图,也是数学的重要内容!

有哪些作文批改评语 4

1、文章开头新颖,具有先声夺人之效。使读者一见面就能对人物产生…的印象。

2、文章选材新颖,激起读者读下去的欲望 作文过程

3、叙述自然生动、结构紧凑,衔接自然连贯,中心突出。

4、开头出手不凡,吸引读者

5、结尾恰到好处地点明中心,语言朴实而含义深刻,耐人寻味。

6、文章开头简而得当,通过环境描写来衬托人物心情,十分艺术化。

7、文章开头引人入胜,吸引读者。…点面结合,使文章生动,具体,详略得当。

8、语言活泼明快,富有情趣。

9、重点突出,详略得当,内容具体。 比喻贴切,用词生动。

10、文章语言通俗易懂,贴近生活实际,读来令人倍感亲切。

11、文章开头交待得十分清楚,起到总领全文的作用。

12、…以轻松愉快的语气,向我们娓娓道来,令人回味无穷。

13、文章来源于生活,因此语言虽然不怎样优美,但却真实有趣,写得入情入理

14、开头打动人心,具有真情实感。

15、以感受开关,以感受结尾。这样便使文章前后照应,首尾连贯,同时又使文章主题回环复沓,感染力极强。

16、以饱满的***,描写了……

17、开头简明扼要

18、文章将…写得细致入微

19、文章语言生动丰富,可读性强。

20、大量采用生活中的口语,使文章更显自然亲切。 作文结尾

作文批改评语荟萃 5

1、这是一篇很有新意的…文章构思巧妙,语言朴实自然。

2、叙述事情条理清晰,能正确地使用动词,运用比喻贴切,生动。献计献策读后能从中受到教育。

3、文章简洁明了,语言平淡朴实。

4、本文用词准确,严密,语言平实自然,而比喻,拟人等修辞的运用更使文章锦上添花。

5、文章用孩子的语言叙事,显得自然,朴素,犹如一股清泉。结尾点题,起到了画龙点睛的作用。

6、文章真实生动,情真意切,特别是…使用权文章极具感染力,发人深思。

7、借景抒情,托物咏志,很特色。

8、本文主要优点有三:1本文能紧扣题目要求,完整地写了…的过程。2,结构严谨,重点突出。3,语言朴实,简洁,流畅,开头和结尾都很自然,准确。

9、情节生动有趣,叙述清楚完整,也表现出作者的聪明,机智,充满了家庭生活情趣,文笔流利活泼。

10、文章线索明朗,主题突出,紧紧围绕…进行。文章开头与结尾时的诗化语言,充满想象与韵律之美,令人愿读,爱读,不忍释手。

11、全文语言生动准确,情节精彩曲折,仿佛将读者带进了开心乐园,令人眉开眼笑。 全文通俗易懂,趣味性强。

12、你很善于抓住事物的特点进行具体描绘,展示了…,文笔间渗透了情感。

13、文章真实感强,立体感强,可读性强,趣味性强。以敏锐的社会洞察力,以童话反映现实阴暗面,并以生动的语言,描绘出一幅幅贪婪众生相,称得上入木三分。

14、文章头尾照应,中心明确,结构完整。

15、通过丰富人物的语言和动作,衬托出人物的思想品质。文章想象合情合理,叙述自然生动,结构紧凑,衔接自然连贯,中心突出。

16、对细节传神的刻画,恰恰相反到好处地揭示人物的内心世界,这是本文的成功之处。

17、本文围绕…这一中心组织材料,语言准确,鲜明,生动,内容极其丰富具体,不失一篇成功之作。

18、虽为一件小事,但作者却描述得有声有色,结尾处不可或缺的点晴之笔,较好地凸现了文章主题。――

19、全文可圈可点的佳句不少,给文章增添了些文学情趣。

20、本文在故事情节上或许并无特别之吸引人之处,但仍不失为一篇成功之作,其一,较好地刻画了角色的形象,其二语言生动丰富,生活气息浓,起到了良好的表情达意之效果

21、这篇作文的主要特色是叙述具体,细节真实,描写生动,有真情实感,并运用了比喻,拟人等修辞手法,把…写得非常传神,同时表达了…对…的喜爱。

22、作者观察细致,想像力丰富,运用拟人,比喻等手法,使生动活泼,引起了读者的兴趣。

23、文章在民间传说的基础上,进行合理想象和生动描述,演绎出一篇精彩的童话故事,读来饶有趣味。

24、语言朴素,中心明确,构思合理,行文层次清楚。

25、能过合理的想象,反映出意味深长的哲理,…行文流畅,简洁,充分发挥了自己的想像力,是一篇不错的…文章清逸婉丽,流畅连贯,尤其人物语言幽默风趣,再加上一些精妙词语的使用,无形中为文章增添了不少情趣。

26、本文取材真实生活,选材恰当,很有新意,段落分明,过渡自然,情趣盎然,可读性强。

27、本文是一篇较为成熟的叙事明理之作,文章以准确流畅的语言,展示了实验的全过程,跌宕起伏,妙趣横生。小作者观察仔细,叙述时井然有序

28、全文酣畅淋漓,一气呵成,蕴藏着欢乐与期盼,真挚感人。开头出手不凡

29、作品的构思是巧妙的,文笔也是简洁流畅。想象大胆,富有创造力,文章读起来新颖奇特极具吸引力。

30、全文叙事集中,不枝不蔓,语言朴实流畅,感情真挚感人。

31、文章不长,但过程叙述得很清楚,人物的活动描述得也具体,真实可信,生动有趣,全文结构紧凑,完整,文笔也较流畅。

32、想象力较丰富,极具新意。开头自我介绍,引入下文,另外,文章语言简明扼要,风格幽默误诙谐。

33、主题凝炼,集中,议论深刻,有力,震撼人心。

34、文章选材新颖,…这件事,乡村生活气息浓郁,富有儿童情趣。读后令人身心愉悦,舒畅。

35、文章开头交待得十分清楚,起到总领全文的作用。结尾处寥寥数语,显示了作者探索科学奥秘的远大理想和坚定信心,催人奋进。

36、本文很好体现了…的特点,深刻的主题与新颖的构思相得益彰。

37、巧用伏笔是文章的一大特点。文章第一段就为全篇故事的发展做了极好的铺垫。这种构思非常巧妙,可以借鉴。

38、文章凭着丰富的想象,凭着多彩的语言,将…呈现读者面前。

39、…要求通过虚构的故事来表达一种哲理。

40、对…生动而详细的叙述,是本文的一天特色,也体现了作者观察的敏锐与细致。这是文章成功的一大要素。

41、能把人物内心活动写得十分生动,的确难能可贵,给人留下了深刻的印象。

42、文章以…为结尾,言简意赅,其味无穷。

43、开头简洁自然,结构清晰,心理描写真实,体现出作者良好的语言驾驭能力。

44、文章很有说服力,也发人深思。从写作上来说,情节生动,文章有波澜,读起来深受教益。

45、全文节奏明快,语言清新,始终洋溢着诙谐与风趣,读来其乐无穷。

46、朴实自然的童心体现在文中,使文章散发着清新活泼的气息。

47、本文采用了第一人称的写法,使得…具有很大的优势,对于塑造人物,表现中心起到了良好的作用,读起来亲切自然可信。思路清晰,节奏明快。

48、本文事情过程写得具体,明晰,条理清楚。作者在叙事的同时加入了恰当的心理描写,充分表达了…

49、本文三大成功之处:首先注意选取最美好的片断来写,其次用词准确,第三文章结构紧凑。

50、这篇文章以具体的事例,生动优美的语言,新颖别致的写法,表现了对美好心灵的由衷赞。

51、这篇短文的特点可概括为亲切,温馨,隽永。()

52、文中描绘的…清新活泼,欢快明朗。字里行间跳动着的童心,使文章也有了生命力。

53、对实验现象的描写,能切中要害,详尽而全面。文章体现了自然科学的趣味性和知识性,读来饶有兴味。

54、本文内容生动丰富,语言新颖清爽,结构独特合理。

作文批改评语怎么写 6

1、生动具体,让人爱莫能助释手卷。 文章含蓄的结尾,既点题,又耐人寻味。

2、传神地写出了“xx”快乐游玩的情景,语言生动,描写具体,运用了形象的比喻写出了“xx”的美。

3、这段话有概括地描写,有具体地描写,有动态,有静态,写出了“xx”的可爱之处。习作前后照应,观察仔细,还把自己的喜爱之情也写了进去。

4、以景喻情,开头颇有新意;倒叙开头,渲染意境。

5、xx四季景色真美,你的习作条理清楚,内容丰富,用词尤为生动准确。

6、全文眉目清晰,生动紧凑,趣味性强。 文章边叙事边抒情。结尾处集中表达情感,既照应开头又总结全文。首尾连贯,一气呵成。

7、文中恰当地运用比喻 拟人等修辞手法,使xx不同季节的绿色生机盎然,芳香四溢。

8、本文文笔优美,抒情浓郁,是一曲对童年生活的美好颂歌。作者以抒情的笔调,浓墨重彩地描绘了xx一角的春夏秋冬四季景色,深情地回忆了在那里度过的美好童年生活。

9、观察细致,按先总后分的方法,写清楚“xx”的特点。语言准确,形象具体,使我们有身临其境的感受。

10、文章在字里行间都流露出对xx的喜爱之情,巧妙的运用了动态立体感知,让xx融于一年四季之间,有了时间的拉长,显示出了动态感和活力感,此外小作者一直怀着一颗不断探求未知的心,对知识的渴望,对祖国的热爱,让每位读者欣慰。

11、春天的“xx”真美,抓住了“xx”写,写出了“xx”的特点,也写出了“xx”的特点,虽然这些景物我们都见过,但透过你的细心观察,我们却有全新的感受。

12、写景捕捉景物的特点,描写情景交融,由远而近,由面到点,处理得有条不紊,写出的文章更是条理分明,景有各自不同的形态颜色,抓住了形状特点。

13、本文以“总分总”的架构,通过抽取xx中的“大树 花草同学”等关键要素,“化大为小”地描写了xx四季美景,层次分明,条理清楚,是一篇很好的写景习作。

14、因为有了丰富的联想,所以笔下生辉,看吧,把“xx”比作“xx”,xx把“xx”比作“xx”,这些形象的比喻,多么生动地写出了“xx”。

15、小作者写作思路清新,描写生动,文笔优美,牢牢围绕一个“绿”字,按“总分总”的结构,描写了xx的美丽景色。

16、小作者捉住了春天xx特有的景色,能正确贴切地使用了比喻的修辞手法写出xx的美,同时借题发挥赞美了辛勤的园丁——老师们,使文章的主题得到升华。

17、文章线索明朗,主题突出,紧紧围绕进行。文章开头与结尾时的诗化语言,充满想象与韵律之美,令人愿读,爱读,不忍释手。

18、作者写出了xx早晨的忙碌和充实,也写出了xx早晨景色的美丽,结尾处“一年之计在于春,一日之计在于晨,在这美好的早晨,我们踏上了人生的路程”,表达了作者珍惜大好时光,走好人生之路的美好愿望。

19、在你的笔下“xx”俨然像个小花园,那么富有生命的气息,对“”的描述,按顺序展开,读起来一目了然。

20、小作者观察仔细,描写生动细致,加上生动形象的比喻 拟人,使人读了有身临其境的感觉,也使作者喜爱xx的思想感情表露得更为自然充分。

21、注意观察具体事物,并展开合适的想象,这是的成功之处。文章融情于景,边绘景边抒情,善于运用打比方的手法,使文章形象生动。

22、文章开头引人入胜,吸引读者。点面结合,使文章生动,具体,详略得当。

23、文章首尾呼应,语句简练,一针见血,点明主题。文章通过四季景色的描写,说明了xx之美,照应开头。若能注意段落层次分明就更好了。

24、充分运用动静结合的写法,并辅以比喻,拟人等手法,通过生动,形象的语言的描绘,使读者仿佛置身于梦境一般。结尾处对人物的赞美,情真意切,感人至深。

25、从外到内,介绍了“xx”的'特点,观察有顺序,也很细致,写得准确生动,调动了多种感官,内容真切具体。

26、抓住春天的草树花等不同的特点,按照“xx”的顺序,刻画出春天生机盎然的景象,反映出自己由衷的喜悦之情。

27、文章开头新颖,具有先声夺人之效。使读者一见面就能对人物产生…的印象。文章前后连贯,形成完整的形象。

28、作者通过描写自己的xx的景色,可以说是借景抒情,抒发了自己对学校的爱,语句通顺,中心明确。

29、文章有详有略,言之有序,内容生动具体,不失为一篇佳作。 文章内容新颖,结构合理,流畅连贯,自然通达。细节描写颇具匠心。极富功底。

30、文章能过清新有趣的语言,描写了…的事。字里行间,充满童年真童趣,欢声笑语不绝于耳,不失为一篇佳作。详略得当,虚实相生,是的两大特色,……内容更丰富,更生动。

31、对于景色的描写,语言简练而准确,联想则为触景生情,情景自然融合。全文清新秀逸,亲切委婉,朴素而不落俗淘,值得借鉴。

32、你的作文融情于景,把对xx的热爱融注在字里行间。最后直抒胸臆,表达主旨:“爱xx,写得很棒!语言优美,大量使用拟人等修辞,形象生动地把xx的四季景色描写了出来。

33、对“xx”和“xx”的描写很有特色,颇带童趣,令人耳目一新,“xx”这句古诗引用也很恰当,增强了文章的表达效果。

34、作者能按方位顺序向读者先容其可爱的xx,从校门——教学区(教学楼 巨型花坛)——活动区(大操场),条理清楚,有选择有重点地绘景,自然地反映出学校朝气蓬勃的气氛。

35、你就像一个小画家一样,把你的xx的美丽景色一一给大家绘画出来了,四季不同,景色各异,简短的文字流露出你对xx的热爱之情,做到了情景交融,很棒!

36、先写“xx”,再写“xx”,又写“xx”,最后写“xx”,写作思路多么清晰,描写多么细腻,你看,用恰当的比喻,把“xx”写得形象,逼真。

作文批改评语 7

1、注意观察具体事物,并展开合适的想象,这是的成功之处。

2、取材真实生活,选材恰当,很有新意,段落分明,过渡自然,情趣盎然,可读性强。

3、文中对父亲的介绍是全面的:从外貌到内心,从工作到生活;对父亲的介绍又是有重点的:重在写父亲的感情。人物形象丰满真实,富于生活气息。为这样的父亲自豪吧,再努力,不要辜负父亲的期望!

4、你能够由雪联想到人生追求,从生活细节出发,创新精神可嘉。本文体现了你平白的文风,谁说白开水不是最佳的饮料?

5、全文几句俗语的引用恰到好处,以怀旧为线索。这正体现了你的思想意识。

6、语言虽然并不华丽,但却极为准确生动,情感丰富而真实,读来津津有味

7、本文文笔优美清新,富有一定的哲理性。文中写我在大海边散步,大海不仅给予我美的享受,还引起我的沉思和联想,可以说是大海给了我畅游的空间,我为大海注如入了生命,使大海成为一个具有高尚人格力量的人。本文读后给人以美感,引人深思。

8、你的文章很有创意——用几何证明题的形式来完成构思。全文文学色彩很浓!

9、作者形散神聚地驾驭能力很强,整篇文章一气呵成,行文如流水一般,给人明快舒畅的感觉!

10、文章内容新颖,结构合理,流畅连贯,自然通达。

11、文章融情于景,边绘景边抒情,善于运用打比方的手法,使文章生动具体

12、作为随感,你的文章文思敏捷,意愿纷呈。字里行间流露出的人生体验的丰富和思想感情的细腻让老师感到惊讶。希望你再接再厉,在今后的写作中形成一道属于自己的风景线!

13、全文语言流畅,行文舒展自如,自然洒脱,称得上是一篇较成功的之作。

14、除了上课就是下课,学校生活似乎平淡乏味,但本文却善于从平凡中发现不平凡,而且表现得津津有味:紧张的早晨,战斗的中午,疲劳的晚上,每个时段都选取了极富生活情趣的镜头加以点染。清新活泼的语言,生动地展示了当代中学生积极向上的精神风貌。

15、本文无论是思想性还是艺术性都是很高的,读后让人久久回味。构思巧妙,运用对比手法,深化了主题;情节也颇具匠心,整个故事既出人意料之外,又在情理之中。语言朴实无华,采用白描手法,作者的爱憎包含在叙述之中,能让读者去体会,去深思。

关于作文批改评语 8

1、喜欢你的认真劲儿!

2、读题与抄写,有关数据信息要力争准确无误!

3、再细心一些,你准行!

4、对待作业,不能错过每一个细节!

5、本学期你一定会做得很漂亮!

6、弄清数量关系,方法才会正确!

7、方法要灵活,计算也要精确!

8、你的字写得可真漂亮,要是能提高正确率,那肯定是最棒的!

9、老师期待你的进步!

10、明确题意,才能明确解决问题的方法!

11、注意:错误的结论,是由错误的计算造成的!

12、老师相信你,本学期你一定能行!、解决问题的方法与步骤,一定要想明白,弄清楚!

13、细节决定成败’,从细节做起,减少计算错误,好吗?

14、计算时,一定要注意精确!

15、只要你专心对待每次作业,你肯定能提高自己的数学水平!

16、记住:要真正理解数学知识和方法,就必须进行积极有序的思考!

17、用心练习,才能形成数学技能!

18、就这样做下去,孩子!

19、注意:对计算结果的处理要灵活!

20、计算全部正确,恭喜你!一分耕耘一分收获!

作文批改评语大全 9

1、你就像一个小画家一样,把你的优美景致逐一给各人绘画出来了,四序差别,景致各别,简短的笔墨流暴露你对热爱之情,做到了景象融会,很棒!

2、小作者运用了动点视察的要领对晨色举行了生动的形貌,字里行间饱含着小作者对对大天然的热爱之情。

3、文章在字里行间都流暴露对喜好之情,奇妙的运用了动态立体感知,让融于一年四序之间,有了时间的拉长,表现出了动态感和活力感,别的小作者不停怀着一颗不停探求未知的`心,对知识的渴望,对故国的热爱,让每位读者欣慰。

4、小作者对风景的形貌生动细致,捉住色彩形状香味等方面的特点,而且用了比喻拟人排比等多种伎俩,令人到处感觉到秋日的美。

5、在你的笔下,冬天景致形貌得细致入微,语言通彻流畅。文中的比喻拟人修辞伎俩的运用,增加了作文的生动性意见意义性,如能在如许的景致中放入人物运动的形貌,那作文会增色不少!

6、四序景致真美,你的习作层次清楚,内容富厚,用词尤为生动准确。

7、这篇文章语句质朴生动,内容真实风趣。文章中有许多地方都反应了小作者平常仔细的视察,这在形貌种种风趣的生存场景尤为显着,令人到处感触高兴,使人读了有身临其境之感。

8、小作者写了本身熟习的地方——学校,把写景与写人奇妙联合起来,景中有人,以景衬人。

9、作者通过形貌本身的景致,可以说是借景抒怀,抒发了本身对学校的爱,语句畅通,中央明白。

10、文章借助富厚的想象,运用拟人比喻等修辞伎俩加以刻画,使语言流畅优美,文章生动传神。

11、在你的笔下,景致是那么的优美动人,运动是那么的富厚多彩,我也爱你优美的。

12、本文文笔优美,抒怀浓厚,是一曲对童年生存的优美颂歌。作者以抒怀的笔调,浓墨重彩地刻画了一角的春夏秋冬四序景致,蜜意地回想了在那边度过的优美童年生存。

13、全篇色彩美丽,生机盼望盎然。字里行间,通过春夏秋冬的形貌,抒发作者对童年生存的热爱。

14、你的作文融情于景,把对热爱融注在字里行间。末了直抒胸臆,表达主旨:“爱,写得很棒!语言优美,大量利用拟人等修辞,形象生动地把四序景致形貌了出来。

15、作者写出了清晨的繁忙和充分,也写出了清晨景致的优美,末端处“一年之计在于春,一日之计在于晨,在这优美的清晨,我们踏上了人生的旅程”,表达了作者爱惜大好韶光,走好人生之路的优美愿望。

关于作文批改评语 10

1.努力才有好成绩!

2.记住:成功的喜悦总是光顾那些勇于拼搏的人!

3.数学可以使你的头脑更灵活!

4.“想学”比什么都重要!

5.兴趣是最好的老师,数学同样如此!

6.学贵有恒!

7.知识和智慧是最宝贵的财富!

8.聪明的孩子才可爱!

9.记住:学习就应该力争上游!

10.自主探索,是重要的数学能力之一!

11.相信你,本学期的目标你已经确定了!

12.专心致志,方能有效!

13.良好的学习习惯,对人的学业水平至关重要!

14.努力是成功之父!

15.每天都应对所学知识进行回顾与反思!